好好學(xué)習(xí)天天向上雕塑校園學(xué)生石雕
名稱：好好學(xué)習(xí)天天向上雕塑校園學(xué)生石雕
材質(zhì)：大理石
安裝位置：適合安裝在校園
好好學(xué)習(xí)天天向上雕塑都是出現(xiàn)在學(xué)校當(dāng)中，為了學(xué)校才雕刻出來的。當(dāng)然學(xué)生主要的成長地方就是校園，校園也是學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的地方，對一個(gè)人的廠長有著深遠(yuǎn)的影響。校園的就是有教育的功能，不僅是給學(xué)生增加知識，還是為教育學(xué)生成長的重要地方。這對我們來說都是非常重要的一個(gè)方面。
校園石雕同其他景觀一樣是校園風(fēng)景中的一部分，它們可以是各式各樣的人物雕塑也可能是抽象雕塑，它們是校園文化的一部分。校園石雕與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀受到潛移默化的影響。
校園石雕大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn)，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。
校園石雕這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的最好的素材之一。
